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 Intensivkurse werden im Talentezentrum Schloss Drosendorf während des Unterrichtsjahres für begabte Schülerinnen und Schüler ab der 5. Schulstufe zu verschiedenen Fachgebieten angeboten. Ziel ist es, begabte Schülerinnen und Schüler eine Woche lange in ihrem besonderen Interessensgebiet zu fördern. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Intensivkursen erhalten auch Zutritt zu einem entsprechenden e-Learningkurs.
Stipendien der NÖ Landesregierung reduzieren die Kurskosten und ermöglichen die Teilnahme allen begabten und hochbegabten Schülerinnen und Schülern aus Niederösterreich. Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben. Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. Der Landesschulrat für Niederösterreich erklärt die Intensivkurse im Talentezentrum Schloss Drosendorf gemäß § 13 a Schulunterrichtsgesetz idgF zu schulbezogenen Veranstaltungen. Berichte von Intensivkursen der vergangenen Schuljahre finden Sie im Archiv (BBF).
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"Mathematik für helle Mädchenköpfe" |
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Der Intensivkurs „Mathematik für helle Mädchenköpfe“ wendet sich an Schülerinnen der 6. Schulstufe, die sich gerne mit Aufgaben aus verschiedenen Themengebieten der Mathematik beschäftigen und Mathematik als vielfältiges, spannendes Feld erleben bzw. kennenlernen möchten. Anhand geeigneter Aufgaben werden die Schülerinnen zu selbstständigem Arbeiten angeregt. Beim Suchen von Lösungsansätzen und originellen Lösungswegen, beim Darstellen und Präsentieren von Lösungen, beim Konstruieren am Computer oder beim Bauen „Platonischer Körper“ können die Schülerinnen die Faszination produktiver mathematischer Tätigkeiten erleben. Zielgruppe: Schülerinnen der 6. Schulstufe (2. Klasse AHS/NMS) Termin: 29. April - 3. Mai 2013 Anmeldung bis 12. April 2013 - Kursbeschreibung | Anmeldeformular | Einverständniserklärung Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben.
Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. e-Learning-Kurs (Moodle) |
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Intensivkurs Astronomie "Weltraumfahrt" |
1957 wurde der erste Satellit in den Weltraum geschossen, Menschen haben die Erde umkreist und sind auf dem Mond gelandet. In der Weltraumstation ISS führen Forscher/innen Experimente durch. Und bald werden wir zum Mars reisen …
- Wie sieht der „Weltraum“ eigentlich aus?
- Was sind Sterne, Planeten, Monde und Kometen?
- Wie funktionieren Raketen und Satelliten?
- Wie sieht die Ausrüstung eines Astronauten aus?
- Gibt es Leben in anderen Sonnensystemen?
- Wie können wir mit „Aliens“ Kontakt aufnehmen?
Diese und andere Fragen werden wir im Kurs zu beantworten versuchen. Vieles werden wir im Internet finden. Für manche Lösungen werden wir „kreative Ideen“ brauchen. Wie könnten z. B. Wesen auf anderen Planeten aussehen? Wir werden uns auch mit den Problemen beschäftigen, die bei einer Reise ins Weltall auftreten. Was braucht man alles, um zum Mars oder vielleicht zu anderen Planeten zu gelangen? Können wir in Zukunft schneller als heute fliegen? Wenn möglich werden wir uns auch Mond und Sterne im Fernrohr anschauen. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 2. - 4. Kl. HS/NNÖMS und AHS Termin: 15. - 19. April 2013 Anmeldung bis 19. März 2013 - Kursbeschreibung | Anmeldeformular | Einverständniserklärung Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben.
Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. e-Learning: Moodle-Kurs zum Intensivkurs |
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Intensivkurs "Theaterwerkstatt" |
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Du interessierst dich für darstellendes Spiel?
Theater ist ein Handwerk, das in sehr spannender Weise zu erlernen ist. Um gutes Theaterspiel möglich zu machen, brauchst du: Körpererfahrung, Gefühl für den Raum, Kontaktfähigkeit im Spiel mit anderen, Fantasie und Offenheit für neue Situationen, Sensibilität für Rhythmus, Bewegung, Sprache und eine kräftige Portion Humor. Lustig ist nur der, der auch über sich selbst lachen kann. In fünf Tagen experimentieren wir in vielen Improvisationen, Körperübungen, aber auch an Hand kleiner Monologe, Dialoge und Minidramen. Abends gibt’s kleine Vorführungen im Scheinwerfer. Du wirst auch die Möglichkeit haben in die Rolle des Regisseurs zu schlüpfen. Bei dieser Arbeit lernen wir uns selbst in vielen Rollen neu kennen, erweitern unsere Ausdrucksmöglichkeiten und erleben tief in uns schlummernde unterschiedlichste Geschichten (Mag. art. Matthias Suske). Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 5. - 8. Kl. AHS Oberstufe, I. - V. Jg. BHS Termin: 22. - 26. April 2013 Anmeldung bis 5. April 2013 - Kursbeschreibung - Anmeldeformular - Einverständniserklärung Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben.
Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. Über Mag. art. Matthias Suske | e-Learning-Kurs (Moodle) |
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Intensivkurs "Mathematik" |
"Mathematik ist viel mehr als nur Rechnen!" lautet der Titel der Intensivkurswoche. Dieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen HS/NMS und AHS, die ein besonderes Interesse am genauen Experimentieren und Hinterfragen der beobachteten Phänomene haben.
Das Angebot des Kurses richtet sich an mathematisch begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen HS und AHS. Diese Schülerinnen und Schüler haben beim Kurs die Möglichkeit, sich mit herausfordernden mathematischen Problemen zu beschäftigen und sich darüber hinaus mit „Gleichgesinnten“ auszutauschen. Anhand interessanter mathematischer Fragestellungen aus der Algebra und der Geometrie erfahren die Schülerinnen und Schüler Wege, wie sie Strategien selbst finden und auch selbst entwickeln können. Sie lernen Probleme zu lösen, die sie geistig und auch praktisch herausfordern. Die Aufgaben sind so gewählt, dass folgende Fähigkeiten besonders geschult und gefördert werden: - Erkennen von Zusammenhängen und Strukturen
- Systematisches Vorgehen bei der Lösung komplexerer Aufgaben
- Benutzung von Symbolen
- Logisch-schlussfolgerndes Denken
- Anwenden heuristischer Hilfsmittel
- Räumliches Vorstellungsvermögen
- Kreativität
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 3. u. 4. Kl. HS/NMS und AHS. Termin: Di, 2. April - Sa, 6. April 2013 Anmeldung bis 15. März 2013 (die Anmeldung erfolgt über die Schulen) Kursbeschreibung - Anmeldeformular - Einverständniserklärung | E-Learning-Kurs (Moodle) |
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Intensivkurs Latein "Römer hautnah" |
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Der Intensivkurs beschäftigt sich mit vielen Aspekten des römischen Alltags: Stadtwesen, Wohnkultur, Straßenbau, Thermen, Massenunterhaltung (Gladiatoren, Zirkusspiele), Militär, Leben am Limes (Umgang mit fremden Völkern wie den Germanen), Bestattungsriten, Götterglaube, frühes Christentum und orientalische Kulte. Auf der Basis der (vereinfachten Original-) Texte werden die Themen einerseits von der literarischen Quellenlage her beleuchtet, andererseits bietet die unmittelbare Nähe zu den „Originalschauplätzen“ hervorragende Möglichkeiten, die Theorie mit der Praxis zu verbinden: Ein Besuch des Freilichtmuseums Petronell ist ebenso geplant wie Abstecher nach Bad Deutsch-Altenburg ins Museum Carnuntinum und in die Mittelalterstadt Hainburg, wo die Kulturfabrik Einblicke in die Arbeit der Archäologen gewährt. Im Rahmen des Kurses wird der behutsame Einstieg in die Originallektüre der Oberstufe geübt, ebenso die Arbeit mit dem Wörterbuch trainiert, jedoch kein Grammatiktraining durchgeführt. Der Intensivkurs selbst findet mit Unterstützung durch einen eLearning-Kurs sowie durch ein von den Kursleitern erstelltes Textskriptum statt. Zielgruppe: Dieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen AHS, die den Pflichtgegenstand Latein besuchen und ein besonderes Interesse für die Alltagskultur und die Geschichte der Römer in Österreich sowie Freude an der Beschäftigung mit lateinischen Texten mitbringen. Termin: 15. - 19. April 2013 Zweiter Termin: 29. April - 3. Mai 2013 Anmeldung bis 8. März 2013 - Kursbeschreibung | Anmeldeformular | Einverständniserklärung Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben.
Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. e-Learning: Moodle-Kurs zum Intensivkurs |
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Intensivkurs "Mathematik: Spieltheorie" |
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Die Spieltheorie beschäftigt sich mit Systemen, in denen mehrere Akteure - "die Spieler" nach bestimmten Regeln handeln. Die Spieltheorie ist eine noch recht junge mathematische Disziplin, die um 1930 durch John von Neumann entwickelt wurde, um Gesellschaftsspiele zu analysieren - daher auch der Name. Interessant ist, dass bereits 8 Nobelpreise für Wirtschaftswissenschaften an Spieltheoretiker vergeben wurden. Berühmte Beispiele aus der Spieltheorie sind "Das Gefangenendilemma", "Das Chicken-Spiel" oder "Der Kampf der Geschlechter". Im Kurs werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer solche Spiele analysieren. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der AHS Oberstufe (5. - 8. Klasse) und BHS (I. - V. Jahrgang) Termin: 15. - 19. April 2013 Anmeldung bis 19. März 2013 - Kursbeschreibung | Anmeldeformular | Einverständniserklärung Alle Kursangebote werden über die Schulen ausgeschrieben.
Die Anmeldung und Teilnahmezusage erfolgt ebenfalls über die Schulen. e-Learning: Moodle-Kurs zum Intensivkurs |
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Aktuelle Intensivkurse 2013 |
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Die Anmeldung zu den Intensivkursen erfolgt über die Schulen; Stipendien sind in begründeten Fällen möglich. |
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